Архивы Юбилей - Кимры Сегодня
Юбилейный вечер в «Салюте»

В субботу 22 июля загородный лагерь «Салют» торжественно отметил 65-летний юбилей. У входа гостей праздника встречали ростовые куклы, раздавая всем конфеты. Началось мероприятие с линейки, где каждый отряд подготовил свое выступление. Поздравить педагогов и детей в этот день приехали исполняющая обязанности главы города Светлана Брагина и депутат Кимрской городской Думы Ольга Глушкова. Светлана Васильевна вручила директору Олегу Щербе подарок – коробку с мороженым, которое потом раздали детям.

Затем началось награждение персонала. Грамоты получили и прачки, и повара, и воспитатели. Всего же в лагере трудятся около 50 человек.

Ведущими праздника выступили Олег Щерба и Наталья Абакумова. Вожатые с воспитанниками подготовили большой юбилейный концерт, на котором были и театрализованные постановки, и песни, и танцы. Также музыкальные номера для зрителей подготовили приглашенные певцы: корреспондент «Кимры Сегодня» Сергей Беляев и Алексей Березин. Концерт завершился танцем вожатых с участием директора «Салюта». Затем ребята пошли на ужин, а встретились все чуть позже на дискотеке под открытым небом, финалом которой стал праздничный фейерверк.

Три раза по десять в жизни страны, кимрской гимназии №2 и ее директора А.П. Моисеева

Директор гимназии №2 в Кимрах, заслуженный учитель Российской Федерации Александр Петрович Моисеев в конце мая отметил юбилей со дня назначения на должность руководителя.

У нас появился повод поговорить с профессиональным педагогом, человеком, отдавшим три десятка лет (с 31 мая 1987 г.) родной школе.

– Как Вы оцениваете то время, в которое Вас назначили на должность директора средней школы №2? Чем оно отличается от сегодняшних дней?

– Замечательный был период! В нас жила вера в то, что мы все, от мала до велика, всем народом делаем одно общее дело и от этого наша жизнь становится лучше. Уверенность была и в завтрашнем дне. Рядом всегда были единомышленники, и если ты ошибешься, тебя поддержат, помогут. Мы доверяли и руководителям разного ранга. Этому способствовала плановость народного хозяйства. В школах были единые учебники, программы, системы воспитательной работы, идеалы. Но это не означало, что учителю невозможно было проявить свою индивидуальность. Педагоги отличались в мастерстве обучения, каждый по-своему увлекал ребят предметом. Единая школьная форма объединяла учащихся, но индивидуальность в одежде тоже допускалась: у девочек платья были коричневые, а фасон и отделка могли быть разными.

Я как руководитель чувствовал поддержку всех структур власти: гороно, горисполкома, горкома партии. И понимал, что благодаря такому отношению ресурсы города, независимо от ведомственной принадлежности, будут работать над решением любых наших проблем. Школы действительно находились в центре внимания государства.

– Что же дала перестройка?

– Перестройка началась с разрушений. Рухнула система патриотического воспитания. Лет 10 на эту тему старались не говорить. Тогда всех привлекала свобода: слова, выборов во власть… Устранялись многочисленные «рамки», открывались границы, говорили о самостоятельности учебных заведений, выборе форм, методов и программ обучения. Вместе с развалом народного хозяйства как невостребованное ушло в прошлое профессиональное обучение. Поскольку руководители страны старались проявить свое миролюбие, то убрали даже курс начальной военной подготовки. А молодежь «лишили» идеалов, пионерскую и комсомольскую темы закрыли.

Трудно тогда было сохранять кадры, ведь зарплату задерживали. Сократились расходы на содержание школы. Распадалась централизованная система обслуживания, но я радовался тому, что еще некоторое время существовала централизованная бухгалтерия. Нам везло, за нашей спиной стоял Савёловский машиностроительный завод, и он по-прежнему помогал сглаживать непредвиденные обстоятельства, приходил на помощь в аварийных ситуациях, занимался обслуживанием сантехнического и электротехнического оборудования.

В связи с предоставленной возможностью выбора форм, методов и программ обучения мы открыли профильные классы: информатики и гуманитарный. Учителя разработали собственные программы, утвердили их в области. Информатикой занималась О.В. Иванова, а Г.В. Герасимова оформила методику по риторике. Приход в школу Д.Ю. Ступникова ознаменовался введением изучения английского языка со 2-го класса. Имея такую базу, мы во многом были первопроходцами среди школ области, и в 1994-м году задумали провести эксперимент по переходу на новый статус учебного заведения. Большую работу проделали завучи И.А. Горячева и Л.П. Суслова. О «переходе школы в гимназию» доложили на коллегии областного отдела образования. Получили право на трехгодичный эксперимент, который успешно завершился в 1997 году. Нам разрешили работать по модели «Школа с гимназическими классами». Время было интересным – деятельность школы проходила в содружестве с Институтом усовершенствования учителей и ТвГУ. Наши педагоги на фоне серой действительности с удовольствием работали в новых условиях.

– Страна вступила в новый период, и теперь это – наша действительность. Какие изменения произошли в работе директора?

– Гимназией мы стали в 2005 году, и вот уже 12 лет сохраняем ее статус. Укрепилась учебная база, в том числе благодаря статусу базовой школы, изучаются сквозные курсы информатики, риторики. Обучающиеся 5-9-х классов какое-то время изучали второй иностранный язык, а с 2015 года вместо него перешли на углубленное изучение русского языка. Гимназия является методическим центром, реализует комплексно-целевую программу «Одаренные дети». Наши учителя начальных классов И.Ю. Шевчук, С.Б. Ногинова и В.В. Васильева успешно внедрили инновационно-образовательную систему «Школа 2100». А в дальнейшем учитель начальных классов О.Б. Наузияйнен инициировала учебный комплекс «Перспективная начальная школа». Эти нововведения позволили гимназии успешно реализовать требования федеральных образовательных стандартов.

В настоящее время совершенствуется система итоговой аттестации обучающихся (может быть, и с перегибом по отношению к девятиклассникам). Практически в каждом классе появился компьютер, проектор, интерактивные доски, современные телевизоры, обновилась мебель. И все же бросается в глаза большая разница в финансировании учебных заведений Тверской области и соседней Московской.

Небольшой местный бюджет не позволяет проводить косметический ремонт помещений, поэтому мы благодарны нашим родителям за понимание и поддержку в данном вопросе. Последние два-три года региональных средств хватает лишь на обновление учебников по основным предметам. Складывается впечатление, что образование сейчас – это источник дохода для тех, кто держит непомерно высокие цены на учебники, устраивает их непрерывное обновление. Также зашкаливает стоимость учебных приборов и оборудования, несмотря на их примитивность.

Очень острой в современных условиях является кадровая проблема – стареет педагогический коллектив, уходят на заслуженный отдых опытные учителя. Практически нет притока молодых кадров, но давать знания мы должны. Поэтому в начальной школе у нас учитель работает в две смены. Директоров захлестнула бумажная волокита, это мешает управлению учебным процессом и не оставляет свободного времени для самообразования, личной жизни. Не способствует укреплению кадрового состава и то, что в 2013 году в связи с принятием Закона об образовании было реальное повышение зарплаты педагогов, но сейчас оклады меньше МРОТ.

Как положительное могу отметить то, что деятельность гимназии стала прозрачной и доступной для всех благодаря сайту, на котором оперативно публикуется вся информация.

Вот такой разговор получился у нас с бессменным директором гимназии №2 в Кимрах. Для Александра Петровича Моисеева жизнь распределила поровну три периода в истории нашей страны: 10 лет он был директором советской школы, 10 лет – директором школы переходного периода и почти 10 лет является директором гимназии.

Считается, что жить в эпоху перемен сложно, но очень интересно – говорят, что таким людям повезло увидеть разные эпохи в жизни страны.

Директор гимназии №2 в Кимрах считает, что главная ценность – это люди. «30 лет пролетело незаметно, но я совершенно не жалею, что они отданы гимназии, поэтому благодарен всему педагогическому коллективу за дружную работу и надеюсь, что мы вместе встретим 50-летний юбилей учебного заведения», – подытожил беседу А.П. Моисеев.

Юбилейный концерт

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №13»  отметило значимый юбилей: 80-летие со дня образования.

Задолго до этого дня в стенах школы царило оживление: рассылались приглашения, готовились концертные номера и подарки.

И вот радостные минуты долгожданной встречи наступили. В пятницу, 31 марта, в школу, украшенную разноцветными воздушными шарами, стали собираться те, кто когда-то здесь сидел за партами, постигая знания школьных наук, чтобы потом за стенами школы сдавать экзамен на звание быть человеком. С волнением и слезами на глазах ждали встречи педагоги-ветераны.

Ровно в 14.00 в районном Доме народного творчества начался торжественный концерт «Нам 80 лет…». В зале был аншлаг: почётные гости, выпускники,  жители города и ветераны педагогического труда.

Многие из сидящих в зале не только могли услышать в этот день свои фамилии, исторические факты за 80 лет существования школы, но и увидеть себя на информационных слайдах. За эти годы около 6000 выпускников окончили среднюю школу №13.

Школа всегда шла в ногу со временем, и какие бы задачи перед ней ни ставились, достойно справлялась с ними. Да и как же иначе, ведь руководили ею умные, бескорыстные, энергичные и талантливые директора.

Всё начинается со школы, а школа – с учителя! Коллектив учителей – большая сила, но поднимает и ведёт за собой эту команду директор – Светлана Борисовна Кузнецова!

Говоря о  знаменательной для школы дате, мы не можем не вспомнить о ветеранах педагогического труда. О людях, которые отдали всё самое лучшее и светлое этой школе. О людях, которые долгие годы делят с нами все праздники и будни. О людях, которые стоят у самых истоков славной истории нашей школы.

Разными путями приходят люди к своей профессии. Одни в поисках призвания не раз меняют профессию, пока не найдут ту, единственную. 10 выпускников нашей школы, окончив её, возвратились в родные стены уже в качестве учителей.

В этот вечер прозвучало множество поздравлений от  выпускников. Так пусть же сбываются пожелания, которые в этот день были адресованы школе. Живи и процветай, школа!

БЛАГОДАРИМ ЗА ПРОВЕДЕНИЕ ЮБИЛЕЯ

МОУ «Средняя школа №13» благодарит за помощь в проведении 80-летнего юбилея школы главу Кимрского района И.Н. Миронову, предпринимателей: М.А. Иващенко, В.В. Юрчакову, Е. Осмоловкого, ИП «Гомулин», Л.Ю. Русакову, ДШИ №2 – М.М. Щербакову, студию танца «Нежность» – С. Кунгурову, ДНТ – Т.А. Фурман. Спасибо родителям за помощь в организации юбилея школы: Леоновым (7«А» класс), Бариновым (2«Б» класс), Лукьяновым (8«А» класс), Широковым (10«Б» класс),
Гусевым (4«Б» класс), Васильевым (10«Б» класс); диаспорам: Армении, Азербайджана, Дагестана; спонсорам: А.И. Романову – «Центроснаб», Б.М. Кочергинскому – «Центргазгеофизика», А.В. Савину – ООО «Ритуал», И.В. Крючкову – ООО «ВКХ», А.В. Бекреневу – ООО «Благоустройство», ООО «Инфинити» – Фейзи Бурак Сарыташ, О.В. Судаковой, ИП Рожков А.Ю., А. В. Мировову – ф-л АО «Газпром газораспределение Тверь»
г. Кимры, В.А. Муравкину.

И душа с душою говорит

Исполняя музыкальное произведение, не каждый может вести диалог со зрителем, большинство ограничивается тем, что на сцене старается показать свой талант.

Цель Ларисы Михайловны Стрельниковой как руководителя коллективов – научить солистов петь так, чтобы слушатели понимали и воспринимали все, что задумано автором музыки, чтобы им нравилось мастерство выступающих, а сами исполнители добивались высоких званий и наград, прославляя край, в котором живут.

Л.М. Стрельникову с ее коллективами знают не только у нас, в Центральной России, но и за рубежом – их приглашают с концертными выступлениями, они участвуют в фестивалях. Ларисе Михайловне близки многие регионы России и стран СНГ. Семья Стрельниковых до переезда в Кимры жила в Казахстане. У нас оказались по приглашению фирмы «Центргазгеофизика», муж, Александр Викторович – специалист-геофизик. Имея за плечами большой педагогический опыт и навык руководителя музыкальных коллективов, Лариса Михайловна возглавила три кимрских: «Струны души», «Дар» и «Сударушка». Доверие оказала районная администрация, предоставив для репетиций зал ДК и клубы. Ансамбли «Струны души» и «Дар» непросто приняли Стрельникову, ведь коллективы уже были действующими – созданы до прихода нового руководителя. Но своим профессионализмом и умением разглядеть в человеке не только талант, но и личность, она смогла завоевать уважение и доверие. Лариса Михайловна работает с каждым солистом отдельно, подбирает индивидуальный репертуар, создает оригинальные обработки музыкальных произведений. Многому пришлось учиться и ей самой – познавать тверской фольклор, местный говор, изучать костюмы.

ВСПОМНИТЬ ЕСТЬ О ЧЕМ

Родилась Лариса Дока в тяжёлый военный год в Новосибирской области, куда ее мама в первые дни лихолетья успела эвакуироваться из Ленинграда. Отец, офицер-разведчик, испытавший на себе все тяготы войны с немецкими захватчиками, после победы вернулся к родным. Но семье военного на одном месте жить не довелось, переезжали часто. Первый класс Лариса окончила в Китае. Затем отца перевели на Украину. В Чернигове девочка с отличием окончила десятилетку и музыкальную школу по классу аккордеона. Влюблённая в музыку, Лариса решила продолжить учебу и поступила в Киевское музыкальное училище на класс вокала. Получила специальность хормейстера. Отработала положенный срок в музыкальной школе на Украине, а затем поехала к родителям в Ленинград – учиться в институте культуры. По окончании преподавала в Челябинском институте. В Зауралье вышла замуж.

ДЕНЬ ДИКТУЕТ СВОЕ

Ларисе Михайловне повезло, в семейной жизни ее сопровождает заботливый муж, истинный друг Александр Викторович. Прекрасный фотограф, любитель кадра, фотохудожник, он присутствует на всех выступлениях, создает альбомы. Раньше у Л.М. Стрельниковой было три коллектива, в последние годы «Сударушек» она передала в руки нового руководителя – Андрея Филипенко. Казалось, забот уменьшилось, но только не для Ларисы Михайловны, она расширила репертуар. Народный певческий коллектив «Вокальная студия «Струны души», который в конце прошлого года отметил 25-летие (с 1994-го Стрельникова – педагог хорового пения, затем руководитель), включает в свой репертуар все больше классических произведений – арии из опер, оперетт, романсы, а также произведения современных композиторов. Второй народный ансамбль – «Дар» продолжает исполнять русские, украинские народные и эстрадные песни, а вот обработку музыкальных сопровождений почти ко всем из них выполняет руководитель. Кроме того, Лариса Стрельникова и сама солирует в коллективах, а также выступает отдельно со своими номерами. Талантливая, активная, Лариса Михайловна добилась того, что ее подопечные участвуют в светских и православных конкурсах, фестивалях, проходящих не только в Тверском регионе, но и по всей России, а также за ее пределами. В большинстве из них – побеждают! На страницах газеты не перечислить все мероприятия, в которых ее коллективы участвовали и возвращались с наградами, званиями и призами. Не описать, как ждут их приезда на свои праздники сельчане! Почетным званием отмечен труд руководителя. Л.М. Стрельникова – заслуженный работник культуры РФ. 2 марта Лариса Михайловна отметила очередную юбилейную дату со дня рождения. Желаем ей здоровья, сил и терпения, счастья, удачи, творческих успехов и всех земных благ!

Бесконечность призывает

В теплый не по-зимнему февральский день в МЦ «Современник» праздновали юбилей средней школы №11.

80 – знаковое число из двух цифр, при написании «безразрывных», намек на бесконечность. Видимо, неслучайно и «нескучным» днем выбрано 11-е число. Праздник с музыкальными, танцевальными и поэтическими номерами, сценками из жизни учеников и учителей, да и просто школьного периода жизни молодежи, а также массой поздравлений в адрес юбиляров состоялся! Да, да… юбиляров, ведь школа – семья из родных и близких друг другу людей, значит, праздник общий.

ПРОСТОЕ СЛОВО, НО СКОЛЬКО В НЕМ…

У большинства, кто произносит или вспоминает слово «школа», теплеет на душе. И кто учился, и кто учится в СШ №11, не забывают своих любимых педагогов и друзей. Ведь 11 лет, проведенных за школьной партой, не проходят незаметно, это время бурного юношеского задора и получения знаний. Школа не только дает общее образование, но и приучает к взаимоотношениям в обществе, направляет на путь, с которого начинается становление жизни.

БЕЗ ПРОШЛОГО НЕТ БУДУЩЕГО

Вспомним историю школы №11, ее первых учителей и выпускников. В далеком 1936 году, весной, на Вознесенскую сторону с места разрушенного большевиками Покровского собора стали вывозить камень, кирпич и другие стройматериалы. Началось строительство профтехшколы и средней школы – первое каменное здание в Заречье, которое уже через 4 месяца было сдано в эксплуатацию. По тем меркам школа большая, поэтому в нее перевели старшие классы из другой школы, располагавшейся на улице Володарского. Первым директором, с 1936 по 1938-й, был Н.П. Байдаков, затем три года А.Г. Савенков, четыре года – Н.Ф. Кубеева, следующие четыре года ее возглавляла К.И. Камердинерова, а с 1949 по 1954 год директором школы была Л.И. Еланцева. На долю этих людей выпали самые тяжелые периоды военного лихолетья и восстановления страны. Благодаря педагогам-труженикам Е.К. Пешехонову (русский язык и литература), К.В. Бугринову (математика), С.М. Паишину (химия), В.А. Костоносовой (математика), С.К. Бугринову (физика), Л.С. Попову (русский язык и литература) дети в голодные военные и послевоенные годы справлялись со школьными и домашними заданиями. Помогали учителя. А кто еще бы помог? Во многих семьях кормильцы-мужчины погибли на фронте, а матери еле успевали справляться с работой и домашним хозяйством. Щедры и отзывчивы были сердца учителей, вместившие в себя и радость, и боль своих учеников. Важным является и то, что в 1985 году школа переехала в новое здание, в котором располагается и сегодня. Много событий произошло со дня основания учебного заведения. Что-то забылось, а незабытое стало историей, вошло в память кимряков.

Нельзя забывать и тех, кто руководил образовательным процессом в последующие годы. Развитие школы, ее расширение и переезд в новое здание требовали много сил и организаторских способностей руководителей образовательного учреждения. С 1954 года по 1963 школой руководил Н.А. Афанасьев, с 63 по 66 год — А.В. Рачкова, с 66 по 76 — В.В. Горева, с 76 по79 — А.М. Баранова, с 79 по 84 — Н.П. Честных, с 84 по 85 — Р.Ю. Домбровская, с 85 по 86  П.А. Гетьман, с 1986 по 2008 год — В.Н. Козлова. В 2009-м школу возглавила Н.В. Лобазова.

БЛАГОДАРНОСТИ ПО ЗАСЛУГАМ

В школе создан музей, который бережно хранит эту историю и имена людей, ее создававших. К сожалению, не все дожили до сегодняшнего юбилея, а у некоторых не хватило здоровья, чтобы прийти на школьный праздник в «Современник». Учителя-ветераны, присутствовавшие в этот день в зале, получили из рук директора школы Н.В. Лобазовой благодарности за добросовестный и долголетний труд. В зале было много гостей и друзей школы: представители администрации города, отдела образования, профсоюзного комитета, руководители и учителя других учебных заведений. Помощник главы города Е.Г. Петрухно от имени мэра поздравила всех с праздником и вручила благодарности за добросовестный труд, преданность школе и успехи в обучении учащихся: Г.Г. Рябовой, Л.М. Телегиной, Н.И. Беляковой, Л.М Слегиной, Е.И. Парфеновой, С.М. Помогаевой, Р.Н. Симбирской, Л.В. Табаковой, Л.А. Степановой и Н.И. Бобровой.

80 НЕСКУЧНЫХ ЛЕТ

Школа гордится своими выпускниками. Многие из них добились в жизни разных высот. Среди выпускников есть ученые, врачи, бухгалтеры, экономисты, военные, люди творческих и рабочих профессий. Но большая гордость – выпускники, избравшие своей профессией педагогическую деятельность. В школе четырнадцать учителей – выходцы из ее стен! Как сказала в своем выступлении директор школы Н.В. Лобазова, «в этом заслуга наших ветеранов. Они привили ученикам любовь к своим предметам и сложной, но благородной профессии – учитель». Наталья Владимировна также рассказала о том, что СШ №11 живет в ногу со временем, внедряет новые стандарты, экзаменационные правила и другие нововведения. В школе, первой среди городских, были введены платные услуги: организованы бухгалтерские и компьютерные курсы. В настоящее время дистанционно обучают детей-инвалидов и, надо сказать, успешно. Для учащихся создан спортивный клуб «Заречье», его члены возвращаются с городских, региональных и всероссийских соревнований с высокими результатами. Участвовали и в президентских соревнованиях, побеждали. С 2016 года открыта «Академия леса. Школьное лесничество». Ребята занимаются уборкой пришкольной территории, посадкой растений, выпускают стенгазету. И уже принимали участие в региональном конкурсе «Зеленая Россия». По сбору макулатуры они лидеры в городе. Учащиеся создали научное общество «ФЕНИКС», избрали совет, работу ведут по согласованному плану.

В школе обустроен кабинет здоровья. В дни каникул работает школьный лагерь. Молодежь бережно ухаживает за захоронениями воинов, участников Великой Отечественной войны. В честь 470-летия первого упоминания села Кимра проводился муниципальный конкурс творческих работ среди учащихся. Представители СШ №11 вошли в число лидеров. Детям прививают любовь к школьным предметам, и в конкурсах они становятся победителями. На площадке СШ №11 уже не один год проводится ЕГЭ, а с этого года – и ОГЭ. Учащимся, надо сказать, повезло: рядом прекрасный молодежный центр «Современник», некоторые в свободное от занятий время посещают кружки и отделения, развивают творческие способности. Праздничный концерт с участием юных талантов показал, чего они достигли, обучаясь у профессионалов. Удивило всех выступление хорового коллектива, руководителями которого являются школьные педагоги. В городе часто можно услышать и о том, что в одиннадцатой школе все учителя поют!

РОДИТЕЛИ УЧЕНИКОВ – ДОБРЫЕ ПОМОЩНИКИ

Слова признательности за заботу и помощь прозвучали в адрес родителей учеников. Директор школы Н.В. Лобазова вручила благодарственные письма С.Е. Беловой, Л.А. Зиновьевой, А.В. Кирееву, А.М. Соболеву, С.В. и И.И. Лавровым, В.С. и Т.С. Беляковым.

Праздник прошел торжественно и весело. А как приятно было увидеть на экране видеоролик с поздравлениями от Валерия Платонова, выпускника школы, ныне советника по вопросам культуры посольства РФ в Венгрии. Сколько теплых слов и искренних поздравлений произнес советник, кажется, их будут помнить и передавать из уст в уста до следующего юбилея!

Проверка PR и ТИЦ Яндекс.Метрика