В преддверии Нового года во всем мире идет веселая подготовка к празднику. Все дети с нетерпением начинают ждать подарков и сюрпризов, которые готовит им Дед Мороз.
В детском садике №24 работала почта Деда Мороза. Каждый ребенок мог в письме рассказать о своих желаниях и мечтах. Правда, здорово?
Чтобы письмо попало к Деду Морозу, его необходимо было опустить в почтовый ящик. Когда ящик наполнился письмами, в волшебную ночь они улетели в сказочный терем, где живет новогодняя сказка и Дедушка Мороз.
А в средней группе №11 завершился проект «Зимующие птицы». Тема выбрана не случайно. Ведь именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В процессе совместной деятельности воспитатели сформировали у детей представление о птицах как о живых существах, которых нужно беречь и заботливо относиться к ним. Ребята узнали, чем можно кормить птиц, а чем нельзя. С воспитанниками были проведены беседы: «Как живут птицы зимой», «Чем питаются птицы», дети лепили снегирей и синичек, рисовали ладошкой, делали аппликацию «Снегири» (из салфеток красного цвета изготовили брюшко), играли в игру «Корм для птиц» (предлагали детям выбрать то, чем можно кормить птиц, и положить в кормушку). Детям загадывали загадки, а они, отгадывая их, вывешивали картинку с изображением зимующей птицы на кормушку. Играли в игры «Птицелов», «Угадай птичку по описанию».
В группе №10 проходила тематическая неделя «Зимушка-зима». В гости к детям пришли снеговики со своими заданиями. Дети отгадывали загадки, образовывали новые слова, решали ребусы. Не обошлось без музыкальных игр и веселых танцев! Еще разучили подвижные игры «Два Мороза», «Медведь под горой». В рамках тематической недели ребята группы №10 знакомились с приметами русской зимы. Дети рассказали стихи о зиме, вспомнили стихи А.С. Пушкина, читали сказки «Морозко», «Снегурочка». Вспомнили, что символ Нового года – это ель, и ребята выполнили аппликацию «Красавица елка».
Малыши группы №7 совместно с воспитателями нарядили зеленую красавицу: повесили разноцветные огоньки, шары, гирлянды. Как весело плясали маленькие детки вокруг елки!
В продолжение знакомства детей с русскими народными традициями в группе №3 прошло комплексно-тематическое занятие «Ах, валенки, валенки». Учитель-логопед Т.В. Белякова показала презентацию «История валенка» и рассказала, как называли валенки в народе и из чего их делали. Воспитатели поиграли с детьми в народные и дидактические игры. Затем путем экспериментальной деятельности ответили вместе с ребятами на вопрос: «Почему так ценятся валенки?»; узнали свойства войлока и путем мнемотаблицы разучили стихотворение о валенках. Занятие получилось познавательным и веселым.
Вот такая разносторонняя работа была проведена педагогическим коллективом кимрского детского садика №24 в последнюю неделю прошлого года.